TehnoMil

By Caudillo:

Problemele invatamantului romanesc sunt cunoscute, profesorul Vlaston a scris despre ele. Anul acesta avem 53 de licee cu 0 absolventi de bacalaureat,  188 de licee cu promovabilitate sub 15 %, dintr-un numar total de 1444 licee.

Invatamantul romanesc trimite toti elevii claselor a VIII a la liceu , indiferent de nota obtinuta la evaluarea nationala. Si se ajunge la situatii bizare, unde elevi cu nota 1,5 sau  2,2  obtinuta la matematica la evaluarea nationala sunt repartizati in clase de informatica.

La aceste anomalii s-a mai adaugat una, respectiv acordarea burselor de merit. Anul acesta ministrul educatiei a schimbat criteriile de acordare a burselor, hotarand ca primii 30% dintre elevii unei clase vor primi burse de merit, indiferent de note. Au fost niste proteste si ministrul a acceptat si ca toti elevii cu medii mai mari de 9,50 sa primeasca burse de merit. Ministrul educatiei si-a motivat decizia initiala :

„Ideea este următoarea: copiii performează atunci când intră într-un soi de competiție sănătoasă, întâi cu sine și apoi cu cei pe care-i au în jurul lor, cu colegii lor de clasă. Ideea este nu să comparăm medii care, de altfel, arată foarte diferit de la o școală la alta, ci să-i susținem pe cei care performează cel mai bine în fiecare clasă. Asta înseamnă că va exista o competiție, din nou, cu fairplay, sănătoasă, în interiorul fiecărei clase, pentru acei primii 30% care iau bursa de merit”, a spus ministrul Educației

Si s-a ajuns in mod previzibil la alta situatie bizara , ca un elev cu media 4,59 sa ia bursa de merit, care nu este mica, 450 ron/luna , iar elevi cu nota 9 sa nu ia bursa de merit, de unde si niste acuzatii de discriminare.

Ce pot intelege copii din aceasta situatie?